• 5311

    „Ядрото се характеризира с голямата си маса. За столове няма място, защото е мъничко като планетата на Малкия принц. Пък и значение няма, защото хората се събират на маса, а не на столове, нали?“

  • 549

    Между хайдутите-воеводи се срещат и жени, които са овладявали по стотина яки мъже – Сирма, Боянка и др., но това не е най-правилния път за премахване на чуждото иго.

  • 3920

    По-добре да се изсереш на метеното, отколкото да метеш насрано! Принцип

  • 7138

    ние нямаме време за това, дори да имаме мощни средства за това, които de facto вече имаме. Химически факултет на СУ – проф. Борислав Тошев – Физикохимия II ч.

  • 4202

    Господине, вдигнете го по-високо, че не го виждам! Дочуто

  • 3855

    Втората част на втория стих на втората строфа подсказва второстепенното значение на този факт за второстепенния герои. Учителка по български език и литература

  • 10027

    Стига драска по чина и го прибери в чантата. В час по география

  • 380

    Не знам точно какво е, важното, че е такова! Учител по математика отговаря на зададен от ученик въпрос

  • 10224

    Думите са един апел към господа. Те изразяват хем апел, хем порицание. Бисери и поуки от изпита по литература след 7. клас през 1998г. – Йордан Йовков – "По жицата"

  • 850

    От завещание: „Погребете ме заедно с мобилния ми телефон…“

  • 11068

    Паралелни прави са са две прави, които като релсите завиват едновременно. Ученически

  • 2169

    Здрасти бе! Мишо е. Ощави ли горните неща? Отдолу, където се плува, ги намушкай и там ще предадат отдясно. Хайде чао! Златен фонд на "МОБИПЕЙДЖ".

  • 5998

    Ученикът дъвче неконтролируемо! Забележка в дневник

  • 2083

    "Oh, mother, please cut me out" Превод на народната песен "Скрой ми, мамо"

  • 8551

    кирилица из нот дед надпис в училище