4685
Изпит. Преподавател: – Защо ми намигате? Студент : – Сигнализирам, че знанията ми са на привършване.
Питат ученици от Руската, Френската и Математическта гимназия какво искат да имат – жена или любовница. Ученикът от Руската казва: – Жена! Този от Френската: – Любовница! Ученикът От Математическта обаче заявява: – И жена, и любовница! – А стига бе. Нали само за математика мислиш. Какво ще ги правиш и двете? – удивени питат всички. – Как какво бе? Докато жена ми си мисли, че съм при любовницата, любовницата ще мисли, че съм при жена си, а аз ще си стоя в градинката и ще си решавам задачки!
На репетиция на духов оркестър диригента прави забележка: – Втория тромпетист свири фалшиво! Глас от оркестъра: – Втория тромпетист още не е дошъл. – Добре, кажете му като дойде.
Щирлиц помисли. Хареса му и помисли още веднъж…
– Татко, защо се подписваш в бележника с кръстче? Нали не си неграмотен? – Не искам учителят да помисли, че грамотен човек може да има такова дете!
В един университет обявяват, че гостуващ лектор ще изнесе лекция за любовта, с илюстрации. Започва лекцията, залата е пълна, лекторът е приготвил прожекционен апарат. Започва увода: – И така, колеги, има много видове любов… – Снимки! Снимки! – скандира залата. – Има любов между мъж и жена, например. – Снимки! Снимки! – Има и друг вид любов, например между жена и жена. – Снимки! Снимки! – Има и извращения, като брат със сестра, жена със животно… – Снимки! Снимки! – А има и любов към родината. Ето и снимки…