• 11350

    Я сакам да станем от ония, къде подигат балерините. Ученическо съчинение на тема "Какъв искам да стана".

  • 11351

    Маймуната се задържа за дървото със задните си ръце. Из ученическо съчинение

  • 11353

    Като те докопа тока се хваща за теб като змийче и почва да мирише на задушено ядене, а ти приемаш формата на озъбен негърски бюст. Учител по практика в техникум

  • 11360

    Kолежке, ма много силно го млатите тоя тимпан, бе – а, то горкото, дето са го опънали отгоре отдавна е мъртво!… Диригент към оркестранка

  • 11361

    Най-често героите са полубожества, като например майка-богиня и баща-смъртен, или обратното: баща-смъртен и майка-богиня. Учител по литература

  • 11365

    Таифуните се движат равноускорително. Ученик в час по география

  • 11378

    Електроните са с "леко" поведение. В час по физика в 73СОУ

  • 11379

    Ето на това въженце ще си проснете прането. А за да го опнете какво трябва? Два гвоздея. Това е третата аксиома. (Ако А и В са две различни точки, то съществува точно една права, която ги съдържа. Николай Герасков – учител по математика, ІХ а кл. (1986/87) ПМГ – Сливен

  • 11380

    Когато татарите нахлули в пределите на стара България, Аспарух избягал с част от племето. Ходил, ходил и накрая попаднал на славяни, които поселявали бреговете на Дунава. Славяните били крадливо племе и откраднали конете на Аспаруховите войни. И понеже българите останали без превоз – цанили се охранителна фирма на Византия, за да не умрат от глад.

  • 11381

    Мартине, ти вземи се облечи по-дебело и в тая горещина съвсем ще ти се разплуй мозъка! Г-жа Радушева, 5ЕГ – Варна